Vaihto-opiskelijat ohjaukseen

Mellä on ilo saada joka vuosi ulkomaalaisia vaihto-opiskelijoita lukioomme. Vaihto-opiskelijat saattavat joskus jäädä alkavan lukuvuoden kiireen keskellä vaille suurempia huomioita, mutta mielestäni jokaisen lukioomme saapuneen vaihto-opiskelijan vuosi koulussamme on ainutaatuinen ja ehdottomasti huomionarvoinen. Vaihto-opiskelijoillemme on oma vuosisuunnitelma (miten heidät otetaan vastaan, missä heidän tarinansa pääsevät kuulolle jne.) sekä omat vaihtaritutorit - opiskelijat, jotka ovat itse olleet vaihdossa ja tietävät, mitä on mennä uuteen, vieraaseen maahan ja millaista on esim. koti-ikävä.

Lämmin vastaanotto on tärkeää - tunne siitä, että olen tervetullut vieraaseen maahan ja tunne siitä, että vastaanottava kulttuuri ja yhteisö on odottanut juuri minua. Tämä on parasta kansainvälisyyttä - niin suomalaisille kuin muualta tulleille.

Opona kohtaan vaihto-opiskelijat säännöllisesti alusta alkaen. Vaihto-opiskelijat kertovat omasta maastaan ja kulttuuristaan ja pitävät esitelmiä eri ryhmille. Joskus syntyy vaihto-opiskelijan kanssa hyvä ohjaussuhde, missä pohditaan hänen toiveita, unelmia ja jatko-opintosuunnitelmia omassa kotimaassaan ja joskus myös - ihan elämää nuoren näkökulmasta. Minä opona opin näistä myös paljon: ihmisenä, ammatillisesti ohjaajana sekä tiedollisesti että kulttuurisesti myös kohdemaan jatkokoulutusmahdollisuuksista ja työelämästä.

Viime keväänä teetin vaihto-opiskelijoillemme Minna Katteluksen idean ja Riinan tekemän suomenkielisen lomakkeen pohjalta "Vaihtareiden kipinäkartan"("My Sparkles") eli kävimme keskustelua heidän vahvuuksistaan ja tulevaisuuden toiveistaan. Tämä oli monelle uusi kokemus ja keskustelu ryhmän sisällä oli varsin antoisaa. Suosittelen : ).

Terveisin, Jutta